Français A1 2025

Texte et exercices aux pages 24 et 25 Les articles contractés : L’histoire de Lucas, le musicien   Lucas est un jeune musicien talentueux. Il vient de Lyon, une belle ville en France. Il est issu d’une famille d’artistes : son père est peintre et sa mère est chanteuse d’opéra. Un jour, il part de chez lui pour aller à Paris. Il se rend à un concours de musique très important. En arrivant, il s’amuse à jouer du piano dans un café. Là, il rencontre un producteur qui l’invite à une audition.   Le soir, Lucas mange à un petit restaurant près de son hôtel et écoute de la musique jazz en direct. Il est inspiré ! Il décide de composer une nouvelle chanson.   Le lendemain, il assiste à l’audition. Il joue sa chanson avec passion. Le jury est impressionné ! Après l’audition, il téléphone à sa mère pour lui raconter la bonne nouvelle : il a gagné !   Pour fêter ça, il commande au restaurant un bon repas et dégoûte d' une pâtisserie célèbre de Paris. Maintenant, Lucas ...

Quels réseaux sociaux pour rencontrer des gens vous connaissez ? Vous aimez rencontrer des gens sur les réseaux sociaux ? Page 21 Les règles pour les noms masculin et féminin :   Exceptions :   Il existe des noms qui ne suivent pas les règles générales. Par exemple : le problème (masculin) malgré la terminaison -e . la main (féminin) malgré la terminaison -n . le soleil (masculin), mais la lune (féminin). Exercice collaboratif du genre des noms : https://jeux.ieducatif.fr/jeu-educatif/jeux-ce2/masculin-ou-feminin-114/ Exercice individuel du genre des noms : https://wordwall.net/fr/resource/824467 Exercices 2 et 3 à la page 22. Exercices des articles et des genres des noms : https://wordwall.net/es/resource/8509686/les-articles-d%C3%A9finis-3-classe-les-mots Exercice des articles définis et indéfinis et des genres des noms : https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/noms/genre/exercices Qu'est-ce que vous aimez ?

Exercice à la page 19 Exercice de compréhension écrite à la page 20 Quel âge Vincent a ? Vincent a 25 ans. Quel âge Sanae a ? Sanae a 23 ans. Vidéo des nombres 1-100 Les nombres Exercice collaboratif des nombres 1-100 https://wordwall.net/es/resource/37001509 Exercice d'écoute des nombres : https://www.podcastfrancaisfacile.com/nombre/entrainement-nombres-de-1-a-100-exercice-decoute.html Exercice compréhension écrite : https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/nombres-date-et-heure/les-nombres-cardinaux/exercices Vidéo de demander et dire l'âge : Quel âge as-tu ? J'ai ______. Le verbe avoir Mon compagnon / Ma compagne a ____ ans.

  Exercice introductoire des noms de pays : https://wordwall.net/es/resource/87428102 Vidéo des pays et nationalités : Exercice de compréhension adiovisuel : Quiz de nationalités : https://app.kwizie.ai/es/qp/219665 Les pays et les nationalités Exercice collaboratif des nationalités et ses genres : https://wordwall.net/resource/86969393 Exercice d'écoute : https://francaisfacile.rfi.fr/fr/r%C3%A9viser/20230613-le-genre-des-nationalit%C3%A9s Exercice individuel des nationaités : https://francaisfacile.net/vocabulaire-les-nationalites/ Les nationalités au pluriel   Les règles pour le pluriel des nationalités en français suivent en grande partie celles du pluriel des adjectifs. Voici les principales règles : 1.       Règle générale : o    La règle générale consiste à ajouter la lette -s à l’ecrit. o    Exemple : §   Singulier : un mexicain/une mexicaine §   Pluriel : des mexicains/des mexicaines   2.    ...

eLes verbes du troisième de notre table de contenus au présent de l'indicatif.  Le verbe être : Le verbe avoir : Le verbe faire : Le verbe aller : L’utilisation des verbes avec des exemples concrets : ÊTRE : identité, description → « Je suis professeur. » AVOIR : possession, âge → « J’ai un chien. / J’ai 25 ans. » ALLER : déplacement → « Je vais à la maison. » FAIRE : activités → « Je fais du sport. » Exemples : « Tu ____ étudiant ?  « Nous ____ un chat. »  « Vous ____ au cinéma ?  Exercice collaboratif : https://www.topworksheets.com/t/zWCAoqyVGZf Exercice individuel : https://www.topworksheets.com/t/H1PB93xDZzT

 Les groupes de verbes en français Activité de classification en ligne : https://wordwall.net/es/resource/86596851 Marc: l’histoire d’un étudiant de français.   Marc est un étudiant de français. Il a 20 ans et il est espagnol. Il habite à Barcelone avec sa famille. Chaque jour, il va à l'université pour apprendre le français. Il aime beaucoup cette langue.   Le matin, Marc fait ses devoirs et révise ses leçons. Après, il va à son cours de français. Son professeur est très gentil et les étudiants sont sympathiques. En classe, Marc parle avec ses amis et fait des exercices de grammaire. Il écoute aussi des dialogues pour améliorer sa compréhension.   L'après-midi, Marc va au café avec ses amis. Ils parlent en français et font des jeux pour pratiquer la langue. Il lit aussi un livre de français chaque soir avant de dormir. Parfois, il écrit des petits textes pour s'entraîner. Il veut aller en France un jour pour parler avec des Français et découvrir le pays...

 Révision de la conjugaison au présent de l'indicatif des verbes du premier et du deuxieme groupe (partie 2) Exercice de révision de la conjugaison au présent de l'indicatif des verbes du premier et du deuxième groupe : https://www.topworksheets.com/t/nxn81M2aY1g Quiz    de la conjugaison au présent de l'indicatif des verbes du premier et du deuxième groupe Exercice de compréhension du film "Le Fantôme de l'Opéra" : https://www.topworksheets.com/t/jNHd6rG9xKG

La Présentation d'une étudiante en langues étrangères Bonjour ! Je m'appelle Sophie et j'ai 21 ans. Je suis étudiante en langues étrangères à l'université. J'aime apprendre de nouvelles langues et découvrir différentes cultures. J'étudie le français, l'espagnol et l'italien. Chaque jour, je travaille mes cours et je pratique avec mes amis.   Pendant les cours, j'écoute attentivement le professeur et je participe aux activités. Après les cours, je choisis des livres en français et je lis quelques pages. Je finis toujours mes devoirs avant de me détendre. Quand mes amis et moi réussissons nos exercices, nous nous applaudissons pour nous encourager.   Le week-end, j'organise des rencontres linguistiques pour parler en différentes langues. Nous apprécions ces moments de partage et de pratique. Un jour, je souhaite voyager dans les pays dont j'apprends la langue et communiquer facilement avec les habitants. Je rêve de visiter Paris, Ma...

Comment on peut demander le prénom de quelqu'un ? Dialogue A : Bonjour ! B : Bonjour ! Comment tu t'appelles ? A : Je m'appelle Elmer . B : Comment ça s'écrit ? A : E - L - M - E - R B : Merci beaucoup. A : De rien. L'alphabet en français? A : Bonjour ! B : Bonjour ! Comment tu t'appelles ? A : Je m'appelle... B : Comment ça s'écrit ? A : ... B : Merci beaucoup.  A : De rien. Activité en paires : Enregistrer le dialogue précédente dans une note vocale.   Activité d'équipe : Créer un rime avec un son assigné de la phonétique française.   Rime avec le son  [ wa] Sous la voix du vent, je me perds parfois, Voilà que la mer chante, elle voit nos pas, Moi , je cherche la paix, loin de la loi , Et sous la croix , je trouve ma voie.

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