Les pronoms COD
Questions de réactivation
Tu aimes le chocolat ?
Oui, je l’aime.
Non, je ne l’aime
pas.
Tu aimes les grands magasins ?
Tu détestes la musique électronique ?
Tu écoutes souvent la radio ?
Tu regardes la télevision le
week-end ?
Tu lis des livres en français ?
Échauffement à la page 110
Les pronoms
COD (Compléments d'objet direct)
🔹
Qu'est-ce qu'un COD ?
Le COD est un mot ou un groupe de
mots qui complète directement le verbe, sans préposition.
- Il répond aux questions : Qui ? ou Quoi
?
Exemples :
- Je mange une pomme. → Je
mange quoi ? → une pomme (COD)
- Tu vois Paul. → Tu vois qui ? → Paul
(COD)
🔹 Pourquoi utiliser un pronom COD ?
Pour éviter de répéter le COD, on le
remplace par un pronom.
Exemples :
- Je
mange une pomme.
→ Je la mange.
- Tu
vois Paul. → Tu
le vois.
🔹
Les pronoms COD
Personne |
Masculin
singulier |
Féminin
singulier |
Pluriel |
1ère |
me (m') |
me (m') |
nous |
2ème |
te (t') |
te (t') |
vous |
3ème |
le (l') |
la (l') |
les |
Remarques :
- me, te, le, la
deviennent m', t', l' devant une voyelle ou un h
muet.
Exemples :
- Il m'écoute.
- Elle l'adore.
🔹
Position du pronom COD
- Avant le verbe conjugué :
- Je le vois.
- Avec un infinitif :
- Je vais le voir.
- À l'impératif affirmatif :
- Regarde-le !
- À l'impératif négatif :
- Ne le regarde pas !
🔹
Exemples supplémentaires
- Nous aimons le chocolat. → Nous l'aimons.
- Ils regardent les films. → Ils les
regardent.
- Tu
invites Marie ?
→ Tu l'invites ?
Exercice 1 de grammaire à la page 148
Vidéo de compléments d'objet direct (COD) :
Exercice collaboratif des pronoms COD :
https://www.podcastfrancaisfacile.com/exercices/pronoms-personnels-cod-au-present.html
Exercice individuel des pronoms COD :
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-3348.php
Activité de production écrite : Rédigez un entretien de dix questions à poser à un camarade de classe en visant à encourager des réponses avec les pronoms compléments d'objet direct (COD).
Activité de production orale : Enregistrez-vous en train de réaliser l'interview de l'activité précédente avec un camarade de classe.
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